Учительство – их работа, хобби и жизнь
Подведены итоги городского конкурса «Педагог года – 2010». В конкурсе участвовали семь городских преподавателей средних школ, два педагога дополнительного образования и один педагог-логопед детского сада. Участники успешно прошли несколько этапов: заочный (конкурс документов), самопрезентация, конкурсные уроки и «Портфолио».
Конкурсантов приветствовали в праздничной обстановке в актовом зале Центра детского творчества. До последнего момента никто не знал имен победителей. Заветный конверт с именами лучших из лучших вскрыла начальник управления образования и молодежной политики УГО Н.Н. Честнейшина. Третье место члены жюри конкурса присудили педагогу дополнительного образования ЦРТДЮ Анне Поваляевой, на второй ступени пьедестала - учитель начальных классов школы № 25 Людмила Гончарук. Победителем стала преподаватель русского языка и литературы школы № 8 Валентина Постнова.
А ведь она и не планировала участвовать в конкурсе. Буквально за час до окончания подачи заявок ее убедили все-таки подать пакет документов, тем более что наработок и опыта было более чем достаточно. Оставалось лишь систематизировать материал, накопленный за годы работы в школе. Больше всего учитель школы № 8 волновалась во время презентации «Портфолио». Задача рассказать о себе как учителе 21 века оказалась для нее труднее, чем дать открытый урок. Урок русского языка Валентина Ивановна давала в пятом классе школы-гимназии № 29. Накануне со своими новыми учениками она, как и все конкурсанты, встречалась один раз.
- Ребята понравились мне с первой минуты, хотя и отнеслись ко мне настороженно, - делится своими впечатлениями Валентина Ивановна. Чтобы заинтересовать пятиклассников новой темой, я прибегла к игровым и проблемным технологиям. Кроме того, обязательным условием урока было применение на нем информационных технологий. Я использовала компьютер и проекционный экран. Дети быстро справлялись со всеми заданиями.
- Валентина Ивановна, как вы стали учителем?
- В тот момент, когда первая учительница взяла меня за руку и повела в класс, я поняла, что буду педагогом. Мне повезло - всю школьную жизнь рядом со мной были замечательные преподаватели. После окончания педагогического института 14 лет я трудилась воспитателем в детском саду. А когда подросли мои дети, пришла работать учителем русского языка и литературы в школу № 8. Меня влечет школьная кутерьма, желание вырастить учеников патриотами своей страны, стремление сохранить у детей любовь к родному языку и живой книге.
Председатель жюри конкурса в Уссурийске, заместитель начальника управления образования и молодежной политики УГО Т. А. Сарада рассказала, что Валентине Постновой предстоит продолжить борьбу за звание «Педагог года» на краевой сцене. Во Владивостоке ей придется пройти семь туров. Сами этапы обозначены, например, родительское собрание, внеклассное мероприятие. Но их темы неизвестны. Они будут озвучены непосредственно во время конкурса. И нужно за определенное время разработать ту или иную тему. Но с Валентиной Ивановной поедет большая группа поддержки – ее коллеги, которые во всем ей помогут.
Все участники в этом году, по словам Татьяны Алексеевны, были достойны награды победителя. Все соответствовали критериям оценок. Но урок Валентины Постновой отличался научностью. Дети сами поставили цель урока, определили тему и задачи урока, самостоятельно решили поставленные перед ними проблемы. Учитель лишь подводил их к этому.
Восемнадцатый профессиональный конкурс учителей в нашем городе завершился, а это значит, что уже можно готовиться к мероприятию в следующем году.